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    安全教育知識(自然災害的預防與自救)

    時間: 2020年11月21日 15:50 | 作者:朗依制藥 | 來源: 醫藥資訊| 閱讀: 86次

     地震和水災給人類的生命及財產能造成巨大的損失,是不可抗拒的自然災害。但是,如果具備災害發生前的緊急預案措施和發生后的基本自救常識,就能把損失降低到最低限度。學校是人群聚集的場所,要引起高度的重視。

      

      一、地震預防與躲避

      

      地震發生之前一般會有前兆,往往很多動物、家禽都會有異常的表現;再如,地下水的異常變化,水溫升高,水位變化幅度大,井水、泉水翻花冒泡;地光和地聲現象;人的異常感覺,精神恍惚、坐立不安等癥狀。

      

      當我們了解了這些地震前兆之后,就應該立刻采取地震前的預防措施,鎮靜、積極的做好逃生準備:

      

      1.觀察異常的種種表現,預感到地震將要發生時,平房或農村的學校,要及早的把飲水、手電筒、急救藥品等裝袋包好,立即逃離到空曠、開闊地帶;如來不及逃出教室,可在教室內的桌下、墻角、墻根下等地方躲避。(不要靠近窗戶),同時要選好震后的疏散路線。

      

      2.城市學校樓房密集,危險性極大,震前要立即沖出樓房到空曠地帶,盡量遠離建筑物;當來不及逃離樓房時,可鉆到桌底、衛生間、墻角等部位避震,也可在房間跨度最小的橫梁下躲避,切不可集體涌向門口和樓梯;如在體育館,要聽從指揮,有順序的向中央靠攏,不要擁擠在墻壁或柵欄邊。

      

      二、地震后自救

      

      如果在發生地震時,不甚被埋在廢墟下,一定不要慌亂,應鼓起求生的勇氣,要有長時間與困難做斗爭的精神準備,等候救援人員的到來。

      

      1.如果被壓在廢墟下,要想辦法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,特別是壓在腹部以上的物體;發現身上有受傷出血的部位,首先要設法止血;假如身體沒有受傷,應用衣服捂住口鼻,防止直接吸收煙塵而導致窒息。

      

      2.觀察周圍情況,防止支撐不穩的重物出現新的塌落,并尋找新的較為安全的地方,盡量能找到水和食物,等待救援。在救援人員靠近時,盡量通過呼喊或敲擊墻壁等發出響聲,使救援人員知道你所處的位置,以便獲救。

      

      三、水災預防與自救

      

      水災通常是連日的暴雨造成的河流、湖泊、水庫暴漲而引發的,出現洪水泛濫現象。此外,大量的融雪、山洪、海嘯也可以引發水災。水災造成的損失是巨大的,甚至喪失生命。特別是處在低洼處的建筑群和校舍危險更大。

      

      1.要有強烈的水災預防意識,做好充分的準備,在水災到來之前要提前撤離洪水可能到達的地方,特別是處在低洼地帶的學校,盡可能帶足食品、藥品、手電筒、防雨用具等轉移到較安全的地方。在平時,學生發現連續幾天下雨,就應該萌發可能有洪水到來的防患意識。

      

      2.如果洪水來勢兇猛,來不及轉移,洪水已經涌進屋內,就立即設法爬上房屋頂、就近高處或大樹上,暫時避難,等待救援人員的到來,千萬不能獨自游泳轉移;如現實條件不許可移動,應抓住桌椅、家具等可漂浮的物體;如周圍有人,盡量要在一起;如發現漂浮物,要盡力抓住;如果一切都不可能,此刻應抓住固定物不放,并大聲呼救他人搭救脫險。

      

      四、防范洪水的安全措施

      

      學校人員集中,學生年齡小,爆發洪水時組織難度大,容易造成重大人員傷亡和財產損失,因此,做好洪水來臨的前期教育和實施啟動緊急預案非常重要,尤其是農村學校領導要格外重視,完善緊急預案。

      

      1.向學生經常進行預防洪水和自救常識的教育,介紹洪水的特點,教育學生在爆發洪水時不要驚慌,更不能亂跑,要聽從學校領導的統一指揮。

      

      2.要定期的進行預防洪水的演練,配有專人負責。

      

      3.學校應建立預防緊急預案,分配給教職工具體的應急任務,校長統一指揮,臨陣不亂。

      

      4.學校要提前選好疏散路線和緊急躲避地點,讓每名學生都知道,并準備好必要的營救物品。

      

    文章標題: 安全教育知識(自然災害的預防與自救)
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